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    四川省瀘州高級中學(xué)校

    Sichuan Province Luzhou Middle School
    四川省國家級示范性普通高中

    四川省一級示范性普通高中
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    【校園動(dòng)態(tài)】瀘州高中“教改提能年”青年教師讀書分享活動(dòng)
    發(fā)表時(shí)間:2024-12-30 17:15:19 來源:瀘州高中 編輯:歐夢秋
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          欲求教書好,先做讀書人。為提升瀘高青年教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,12月26日下午,在瀘州高中忠山校區(qū)集賢書屋,開展了以“閱讀促成長,‘悅’讀齊分享”為主題的“教改提能年”青年教師讀書分享活動(dòng)。瀘州高中副校長、忠山校區(qū)執(zhí)行校長明安田,副校長劉彬,瀘州高中初中部副校長張琦,教務(wù)科、教師發(fā)展中心、年級組領(lǐng)導(dǎo)以及近三年新分老師等參與活動(dòng)。活動(dòng)由鄧敏霞老師主持。


    好書分享


    校領(lǐng)導(dǎo)分享好書——《做中國立德樹人好教師》 

          明安田認(rèn)為閱讀是青年教師成長的階梯,向大家推薦了《做中國立德樹人好教師》一書。他指出,書中強(qiáng)調(diào)“立德樹人”是教育的根本任務(wù),也是教師的根本職責(zé),作為一名教師,不僅要傳授知識,更要培養(yǎng)學(xué)生的品德,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。


    骨干教師分享好書 ——《人間草木》

          張琦推薦的書目是汪曾祺的《人間草木》。她說,在書中汪曾祺先生不僅表達(dá)了對自然的熱愛,還融入了對人生的思考:人生就像是一棵樹,需要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才能茁壯成長。她認(rèn)為書中這種對生活的熱愛和敬畏之情,需要青年教師們在教育實(shí)踐中不斷感悟和踐行。



    主題閱讀

          來自高中部三個(gè)年級的教師代表,結(jié)合自己的教育教學(xué)經(jīng)歷,分別從教育情懷與教學(xué)故事、課堂教學(xué)藝術(shù)、師生家校關(guān)系三個(gè)維度,向老師們推薦好書并分享閱讀感悟。


          李濟(jì)丹分享了《教學(xué)勇氣》一書,他鼓勵(lì)青年教師們從認(rèn)同六維度、保持心靈開放等角度,直面教學(xué)中的恐懼,勇敢地接納并認(rèn)同自我。他說:“書中強(qiáng)調(diào)了教師自我認(rèn)知的重要性,這種自我認(rèn)知的過程雖然痛苦,但正是這種痛苦促使我們不斷突破自我,實(shí)現(xiàn)自我超越。”


          鄺俊熙分享的是《繆鉞先生學(xué)記》,他指出:“這本書主要從三個(gè)方面啟發(fā)我們——培養(yǎng)獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神、對教學(xué)工作的全面理解、以及提升教學(xué)藝術(shù)的具體策略。青年教師在教學(xué)實(shí)踐中,應(yīng)始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,對學(xué)術(shù)保持熱愛與追求,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)與藝術(shù)的完美結(jié)合!


          邱意娟以“做一名和善而堅(jiān)定的教育者”為主題,分享了她閱讀《正面管教》一書的心得體會。她結(jié)合實(shí)際教育案例,向青年教師們展示了一種既不采取懲罰也不放縱的教育方法,為大家指引了一條更加人性化、科學(xué)化的教育路徑。她的閱讀分享,為青年教師在教學(xué)管理中經(jīng)常遇到的困惑提供了寶貴的參考和借鑒。



    學(xué)校贈(zèng)書

          活動(dòng)最后,學(xué)校向青年教師們贈(zèng)送了教育和教學(xué)方面的專業(yè)書籍。劉彬在總結(jié)發(fā)言中,激勵(lì)青年教師們廣泛閱讀、深入思考,在教育的道路上持續(xù)追求卓越,爭做新時(shí)代“大先生成為杰出的教育工作者。


    書籍,宛如一盞盞明燈,照亮前行的道路。

    閱讀,猶如一把把鑰匙,開啟知識的大門。

    在這個(gè)充滿書香與智慧的下午,

    青年教師們一同在書海中遨游,

    踏上一段成長的旅程。

    每一場分享,都是心靈的對話;

    每一次交流,都是思想的碰撞。

    在未來的日子里,

    愿大家以書為友,以閱讀為樂,

    將今天的收獲與感悟,

    化作明日教學(xué)與生活中的靈感與力量。

    在書的世界里探索、發(fā)現(xiàn)、成長,

    共同書寫教育的華章。




    來源:瀘州高中  編輯:歐夢秋
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