四川省瀘州高級中學校

為了解高三教學情況，不斷加強教學管理；開展互聽互學，切實提高教育教學質量，2021年3月24日下午，瀘州高中語文教研組在忠山校區(qū)108教室組織開展了“2021年春期高三復習講評課”活動，語文組全體老師參加。

本次展評課聚焦于古代詩歌的教法與考法，圍繞兩位執(zhí)教老師的課堂展開學習與點評?！拌b賞詩歌中的‘對比’手法”由高三語文教師何明艷執(zhí)教?！案呖脊旁娫~鑒賞（表現(xiàn)手法題型）”由高三語文教師甘露執(zhí)教。

鄧雪莉老師率先點評了兩位授課老師的亮點與優(yōu)點，她指出，兩位老師都注重講練結合與學生互動，講課思路清晰。

冷顯勇老師點評了兩堂課的優(yōu)點，之后分享了他對高三后期講評課的思考與建議。

何鑄老師則從切入點、答案組織呈現(xiàn)、教師點評方式、板書體系化、題干解讀、題型選擇六個方面點評了兩堂講評課，指出兩位老師授課思路和方式的異同。何老師也分享了執(zhí)教高三語文的復習經驗，一是教學生錯誤歸類與歸因，突破重點；二是講方法、技巧，實現(xiàn)舉一反三；三是講思維、規(guī)律，幫助學生構建思維體系。

教研組長蒲尚文老師總結，他指出，兩堂課在“如何引導學生找準對比點”問題上還可以再深入思考。

為實現(xiàn)新老師的自我成長，高二語文教師丁思蕊虛心向授課教師請教，一是怎樣讓學生快速讀懂詩歌，二是怎樣讓學生更好地做答手法鑒賞題。甘露教師就此問給出自己的建議，即讓學生多讀多練。

（撰稿人：萬聰聰）