養(yǎng)成良好習(xí)慣，創(chuàng)造美好人生
學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng) 張珂
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好
今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣，創(chuàng)造美好人生》
走入新的學(xué)期，新的校園，我們的心頭不油升起一種期待，希望在新學(xué)期里能有所作為。愛因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，他們?cè)谕陼r(shí)，60.13％的人面對(duì)游戲的誘惑會(huì)“堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)”；66.8％的人非常喜歡“獨(dú)立做事情”；79.73％的人對(duì)班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”；而54.05％的人“經(jīng)常制止他人欺負(fù)同學(xué)的行為”。由此可見，良好的行為習(xí)慣可以成就積極的人生?！ ?SPAN lang=EN-US>
再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認(rèn)真，有人馬虎；有人惜時(shí)如金，有人揮霍光陰；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……特別是間隔一個(gè)假期以后，有的同學(xué)甚至已經(jīng)淡忘了學(xué)校的一些基本行為規(guī)范要求，例如“不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝，不佩戴首飾”等等。試想，如果把時(shí)間和精力都放在穿著打扮上，對(duì)于學(xué)習(xí)又能有多大的努力呢？靜心想想，就會(huì)知道勤奮努力的人收獲幸福，懶惰馬虎的人收獲痛苦。有怎樣的行為習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生！
當(dāng)然，習(xí)慣的養(yǎng)成，也非一朝一夕之事；而要想改正某種不良習(xí)慣，也需要一段時(shí)間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn)，21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣，90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個(gè)觀念如果被別人或者是自己驗(yàn)證了21次以上，它一定會(huì)變成你的信念。
所以，同學(xué)們，不要等待，從現(xiàn)在起就改掉不良的行為習(xí)慣。把握今天，把握機(jī)會(huì)，把握希望！
君子以自強(qiáng)不息，讓我們用認(rèn)真得態(tài)度，從小事做起，從我做起，去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于我們生活，有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴我們快樂成長(zhǎng)，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。